教学沙龙 产教融合课程设计与实践
作者:高翔翔 编辑:徐丽萍 审核人:鲍恩波 时间:23-06-06 17:00 浏览次数: 来源:张曈
为进一步落实国家《关于深化产教融合的若干意见》、《关于加快建设发展新工科 实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》、《现代产业学院建设指南》等文件精神,深化产教融合协同育人,2023年6月6日下午,在生物楼208会议室举办了第101期教学沙龙。此次活动由生命科学学院牵头,邀请化学化工学院、城市与环境学院联合开展。
图为会议现场
教学沙龙由生命科学学院副院长张曈主持,来自三个学院的20余位青年教师参加。活动中,生命科学学院谢鹏副教授、钱时权副教授,城市与环境学院陶叶青副教授,化学化工学院曹远鑫老师就“产教融合课程设计与实践”展开了深入探讨。
图为会议现场
本次教学沙龙主要分为两个阶段:第一个阶段由4位主讲教师进行讲解,每人15-20分钟时间;第二个阶段所有老师围绕沙龙主题展开充分讨论。首先谢鹏老师对“如何激发学生的内在学习动力并最终提升学习效果” 深入阐述了作为一名专业课老师,如何解决学生学习动力,并提出了其中值得思考的问题以及得到的启示,也提出了相应的解决方案。陶叶青老师分别围绕课程任务、实践教学体系设计、产教融合的目的三个方面阐述产教融合对提高人才培养质量的积极作用,并就当前产教融合课程建设中存在的困难与其解决途径进行了讨论。曹远鑫老师以《水污染控制工程》课程为例,阐释了产教融合型课程的内涵并深入分析了基于产业学科的产教融合型课程知识生产模式,探索以岗位职业能力为依据、以具体工作过程为导向、以真实工作任务为载体的课程体系重构思路,进行教学设计、优化考核评价方式方法,从而提升课程教学效果。钱时权老师以食品分析课程为例,基于产教融合构建应用创新性教学模式并进行实践,将课堂教学与学生的学习兴趣和实践能力的培养有机结合起来,有效促进了学生学习能力的提升,对于提升教师产教融合教学能力和提高人才培养质量具有一定借鉴意义。最后来自3个学院的教师结合4位主讲教师的议题,重点围绕产教融合课程设计与实践等问题,进行了热烈而又深入的交流。
图为会议现场
本次教学沙龙由教务部主办,生命科学学院承办,化学化工学院、城市与环境学院协办,实现了预期目标,取得了圆满成功。